Среда, 21 февраля, 2024

Альтернатива ВУЗам: история будапештской школы программирования PROGmasters

IT-специалист – это несколько обобщенное название для людей, занимающихся всем, что связано с информационными технологиями. С стремительным развитием IT-индустрии в 2010-х годах спрос на айтишников рос быстрыми темпами.

Конечно, работодатели были заинтересованы в квалифицированных работниках с хорошим образованием и знаниями. Стать программистом, системным администратором, тестировщиком, дизайнером можно было получить образование в высшем учебном заведении. Однако существуют и альтернативы ВУЗам. В свое время в Будапеште была основана школа программирования и учебный центр IT – PROGmasters. Это заведение не только предлагало быстро овладеть специальностью разработчика программного обеспечения, но и предоставляло гарантию трудоустройства, пишет budapestfuture.eu.

История основания школы

История школы программирования и образовательного центра IT в Будапеште началась в 2016 году. Школу вместе со своими единомышленниками основал Филеп Саболч. Он почти с самого детства увлекался программированием. В 2006 году он окончил Будапештский технологический университет, однако работать программистом начал еще задолго до этого.

Будучи уже опытным программистом, Филеп Саболч снова вернулся в стены своей альма-матер. Однако в этот раз не как студент, а как преподаватель. Саболч позже рассказывал, что в этот период он имел возможность анализировать учебный процесс в университете. Мужчина пришел к выводу, что недостаточно одних только знаний из книги. По его словам, главное – это практические навыки, выполнение как можно больше упражнений. А если к этому добавить еще и профессиональное наставничество, тогда, по мнению программиста, соискателю знаний не придется учиться годами.

После проведенного анализа, в упомянутом 2016 году Филеп Саболч вместе со своей женой и знакомыми основали школу PROGmasters. Фактически это был стартап с капиталом в несколько миллионов форинтов. Как рассказывал Саболч, сначала учредителям все приходилось делать самостоятельно: маркетинг, выставление счетов, переговоры с компаниями, вывод на рынок труда программистов-выпускников. Однако со временем школа увеличила штат работников, набрав соответствующих специалистов.

Вступление и процесс обучения

Будапештская IT-школа PROGmasters изначально предлагала освоить профессию разработчика программного обеспечения, однако со временем студенты могли овладеть здесь специальностью ручного тестировщика и оператора приложений.

Соучредитель школы Филеп Саболч был убежден, что стать программистом можно и без глубоких знаний сложной математики, алгоритмизации или физики, которые обычно предоставляют в вузах. По словам Саболча, знания по вышеупомянутым дисциплинам необходимы только в узкой области IT. Школа PROGmasters требовала от своих студентов высокой мотивации. В учебном заведении были уверены, что благодаря ему можно решить почти любые задачи.

Итак, как проходило зачисление в школу PROGmasters и сам процесс обучения? Претенденты на получение знаний должны были пройти небольшое собеседование и сдать экзамен по программированию на Java. То есть, школа PROGmasters не подходила тем, кто хотел овладеть программированием с нуля. Кроме этого, перед вступлением абитуриенты должны подтвердить свое владение английским языком, которое должно быть на хорошем уровне.

Средний возраст студентов школы составил 28 лет. В основном 20-25% от общего количества студентов это были девушки.

Обучение в школе PROGmasters длилось 5-6 месяцев. Как рассказывал Филеп Саболч, обучение здесь не следует сравнивать с обучением в университетах, ведь оно имело свою специфику. В школе не было предметов, не было расписания, не было занятий, которые студенты могли по желанию посещать или нет. Здесь студенты получали задание, проектную работу, которую выполняли в команде с понедельника по пятницу с 09:00 до 17:00. Для этого наставники предоставляли им теоретические базы, нужные для выполнения задач.

За почти полугодовой период обучения студенты проводили в школе 800 часов. Это время в основном шло на выполнение практических задач по программированию. Филеп Саболч отмечал, что такое количество часов, проведенных в школе, равнялось количеству практических часов 3,5-летнего обучения в университете.

Соучредитель учебного IT-центра признавал, что обучение здесь недешевое, однако оно того стоит. 99 тыс. форинтов нужно было уплатить сразу, а остальная плата за обучение выплачивалась равными частями ежемесячно до завершения курса. Таким образом, общая стоимость обучения составила 1,4-2,3 млн. форинтов.

Трудоустройство после обучения

После почти полугодового интенсивного обучения большинство выпускников трудоустраивалось за 1-2 месяца. Кстати, школа сотрудничала с более чем сотней компаний, связанных с IT. Так что она помогала с трудоустройством своих выпускников.

Те, кто завершал обучение и устраивался младшими специалистами, получали заработную плату в размере 400-560 тыс. форинтов брутто в месяц. А специалисты с 3-6-летним опытом работы – от 1 млн. форинтов брутто.

Несмотря на то, что обучение в школе PROGmasters было недешевым, требовало немало сил и ресурсов, оно действительно стоило своего. Ведь выпускники IT-школ получали качественные знания и становились достойными рабочими на рынке труда, где всегда присутствовала конкуренция.

Latest Posts

.,.,.,.,. Copyright © Partial use of materials is allowed in the presence of a hyperlink to us.